ШТО АКО „СУПЕРИНТЕЛИГЕНТНАТА“ ВЕШТАЧКА ИНТЕЛИГЕНЦИЈА СИ ПОСТАВИ „СВОИ ЦЕЛИ“ Писмо на Бил Гејтс за предностите и за ризиците на новиот феномен

Бил Гејтс, коосновачот на Мајкрософт, во вторникот објави писмо на седум страници под наслов „Почна ерата на вештачката интелигенција“.

Во писмото тој ги објаснува своите ставови за иднината на вештачката интелигенција. Тој напиша дека „развојот на вештачката интелигенција е фундаментален, како и создавањето на микропроцесорот, персоналниот компјутер, интернетот и мобилниот телефон“.

Писмото пристигна истиот ден кога Гугл (Google) го објави својот чет-бот со вештачка интелигенција Bard, кој се приклучува на Бинг на Мајкрософт, во трката за вооружување со вештачка интелигенција, но и една недела откако OpenAI, креаторот на ChatGPT, ја објави многу очекуваната еволуција на својот модел со вештачка интелигенција, GPT- 4.

Гејтс претходно зборуваше за неговата возбуда за иднината на вештачката интелигенција, имено како таа може да се користи како учител во образованието или да дава медицински совети на луѓе каде што лекарите не се лесно достапни.

Милијардерот, исто така, во писмото признава загриженост за вештачката интелигенција, вклучувајќи го и ризикот луѓето да ја злоупотребат, како и можноста за суперинтелигентна или „силна“ вештачка интелигенција, која би можела „да постави свои цели“, како што технологијата на вештачката интелигенција ќе се подобрува со текот на времето.

Во писмото, Гејтс ги елаборира овие идеи, објаснувајќи ги своите размислувања за тоа како вештачката интелигенција може да се користи и како алатка за подобрување на продуктивноста на луѓето и како може да помогне во подобрувањето на глобалните нееднаквости – на работното место, во здравството и во образованието.

Што е тоа „дигитален личен асистент“?

Гејтс пишува за тоа како вештачката интелигенција може да се користи во работната сила како „дигитален личен асистент“ за подобрување на продуктивноста на вработените – идеја за која претходно зборуваше во февруари. Вештачката интелигенција, интегрирана во дигитални работни алатки како Microsoft Office, може да помогне во управувањето и пишувањето е-пошта, напиша Гејтс.

Тој напиша дека овие „лични агенти“ генерирани од вештачката интелигенција – опремени со огромно знаење и податоци за нивната компанија и индустрија – исто така може да претставуваат ресурси за комуникација со вработените.

„Како што компјутерската моќ станува поевтина, способноста на GPT да изразува идеи сè повеќе ќе биде како да имате на располагање службеник кој ќе ви помогне со различни задачи“, напиша тој.

Вештачката интелигенција во здравството

Во здравствената индустрија, вештачката интелигенција може да ги ослободи здравствените работници од одредени задачи, вклучително и поднесување барања за осигурување, пополнување документи и изготвување белешки за посета на лекар.

Гејтс напиша дека за сиромашните земји, каде што „многу луѓе во тие земји никогаш не можат да посетат лекар“, вештачката интелигенција може да им овозможи на здравствените работници да бидат попродуктивни со пациентите што ги гледаат. Можно е вештачката интелигенција да помогне и во лекувањето на пациентите кои не живеат во близина на здравствените установи, напиша Гејтс.

Вештачката интелигенција веќе се користи во здравството за да се анализираат медицинските податоци и да се дизајнираат лекови, но следниот бран на алатки за вештачка интелигенција може да помогне во предвидувањето на несаканите ефекти од лекот и пресметувањето на нивоата на дозирање.

Помош за наставниците, ама и за фармерите

За посевите и за добитокот во сиромашните земји, вештачката интелигенција може да помогне во дизајнирањето семиња прилагодени на локалната клима и да се развијат вакцини за добиток – случувања кои би можеле да бидат важни, бидејќи екстремните временски услови и климатските промени вршат уште поголем притисок врз егзистенцијалните фармери во земјите со ниски приходи .

Гејтс предвиде дека вештачката интелигенција би можела да го трансформира образованието во следните пет до 10 години со тоа што ќе испорача содржина приспособена на стилот на учење на ученикот и ќе научи што ги мотивира поединечните ученици и ги губат интересите за предметите.

Вештачката интелигенција, исто така, би можела да им помогне на наставниците со помагање во планирањето на наставата за курсеви и оценување на разбирањето на темите од училницата од страна на учениците.

Наставниците се незаменливи, но ќе мора да се прилагодат

„Дури и кога технологијата ќе се усоврши, учењето сепак ќе зависи од одличните односи меѓу учениците и наставниците“, се вели во писмото. „Тоа ќе ја подобри, но никогаш нема да ја замени  работата што учениците и наставниците ја вршат заедно во училницата“, напиша Гејтс.

Гејтс напиша дека вештачката интелигенција, исто така, ќе треба да биде подеднакво достапна за училиштата со ниски приходи во САД и ширум светот „за учениците во домаќинствата со ниски приходи да не останат зад себе“.

Наставниците исто така ќе треба да се прилагодат на учениците кои користат нови технологии во училницата, како што е GPT. Гејтс наведе пример на наставници кои им овозможуваат на учениците да користат GPT за да напишат прв нацрт на есеј што потоа ќе треба да го персонализираат во подоцнежните нацрти.

„За да го искористиме максимумот од оваа извонредна нова технологија, ќе треба и да се чуваме од ризиците и да ги шириме придобивките на што е можно повеќе луѓе“, заклучува Гејтс.

Целото писмо на Бил Гејтс можете да го прочитате на следниот ЛИНК.