ЛОГОПЕДИТЕ СО ПОЛНИ РАЦЕ РАБОТА Секое трето дете има проблем со развојот на говор

Голем процент од децата во предшколска возраст имаат артикулаторни проблеми, односно, неправилен изговор на гласови, а присутни и се други развојни нарушувања. Оваа појава во еврпски рамки е уште пораширена.

– Проблемите со говорот на децата се, верувајте, страшни. Во моментот, 50% од децата во средна Европа имаат проблеми со говорот – изјави Кире Барбаарев, Факултет за образовни науки – УГД.

– Присутни се и другите развојни нарушувања, дислекција, проблеми со читањето, дискалкуле, проблеми во математички совладувања и операции, дисграфија, проблеми со пишувањето. Сето тоа се теми и полиња на работа на логопедот. Сега и две годишниот период со Ковид, го зголеми процентот на дечиња со пелтечење. Многу родители се јавуваа кај мене за консултации, едноставно стресот си го прави своето – изјави Елена Ташова, логопед.

Ташова смета дека главен причинител за успорен говорен развој е користењето на мобилни телефони и други електронски апарати уште од најмала возраст. Затоа останува живиот говор или говорот на родителот со детето да биде најважен фактор за правилен развој.

– Родителите во секојдневните напори, посебно оние родители каде што веќе постои и е детектиран успорен говорен развој, во заедничките активности, да поттикнат говор – изјави Ташова.

Во насока на превенција беше промовирана книга со песни Практикум, кои овозможуваат развој на вербалната меморија, подобрување на концентрацијата и аудитивното внимане, автоматизација на оштетените гласови, а кај повозрасните деца, подобрување на граматичката структура.