ДАЈ Ѝ ЈА СЕГА ИГРАЧКАТА МАЛКУ НА ПЕТРА! Дали децата треба да ги делат играчките?
Замислете дека сте длабоко фокусирани на проект на вашиот лаптоп, но одеднаш мора да престанете да работите и да му го дадете компјутерот на пријателот бидејќи сега нему му дошол редот да работи на него и бидејќи е убаво да се дели.
Марија Монтесори оставила длабока трага во доменот на педагогијата, на која ѝ пристапила според современите разбирања и принципи. Познатата Италијанка ги поставила темелите за современата педагогија. Трипати била номинирана за Нобелова награда за мир, добила неколку почесни докторски титули на најважните универзитети во светот и напишала повеќе од 50 книги и прирачници на тема образование и воспитување.
Марија Монтесори, авторка на Монтесори-методата која првично била опишана на почетокот на 20. век, ја набљудувала најмладата генерација за да разбере како учат за светот околу себе и ја создала образовната методологија што се базира на нивните потреби. И денес, многу училишта и детски градинки го применуваат нејзиниот метод и го носат името Монтесори.
Меѓу другото, можеби ќе бидете изненадени од фактот што детските градинки Монтесори не практикуваат делење на играчките. Една од главните причини е што воспитувачите кои ја користат Монтесори методата сакаат децата да прават нешто онолку долго колку што им дозволува концентрацијата, а друга причина е да научат да чекаат, односно, да научат дека чекањето е многу важна животна вештина.
Прочитајте повеќе на „Мајка и дете“.